Ensino

CPP discute educação, ambiente escolar e o papel do professor em novo encontro regional

Encontros ampliam discussões sobre realidade e perspectivas da educação, profissão e outros desafios

Por: Da Assessoria atualizado: 20 de maio de 2018 | 09h30
Encontro realizado pelo CPP de Adamantina discutiu temas ligados à educação e carreira do professor (Foto: Maikon Moraes). Encontro realizado pelo CPP de Adamantina discutiu temas ligados à educação e carreira do professor (Foto: Maikon Moraes).

Temas ligados à educação, ao ambiente escolar e o papel e desafios do professor foram discutidos nesta sexta-feira (18) em novo encontro com professores representantes de escolas, promovido pela unidade regional do Centro do Professorado Paulista (CPP) de Adamantina.
A atividade foi presidida pela diretora regional do CPP, professora Marlene Ribeiro Esteves, e aconteceu durante toda a manhã. O encontro seguiu o roteiro do CPP, para todas as suas regionais, acrescido dos temas locais, amplamente discutidos pelos participantes.

Violência e indisciplina

Um dos temas envolve indisciplina, violência e uso de drogas no ambiente escolar, e o desafio dos professores em atuar nesse cenário. Eles relataram situações comuns no cotidiano, que prejudicam as atividades e interferem negativamente na dinâmica de aulas e aprendizagem.
Nesse contexto, os professores reclamaram também da falta de retaguarda, por parte dos diretores de escolas e demais dirigentes educacionais, que não dão o suporte, desencorajam e até desmotivam o acionamento de autoridades, como o policiamento, e a adoção de medidas mais efetivas junto aos estudantes, previstas nas normas escolares, como suspensão de participar das aulas.
Segundo a diretora regional do CPP, Marlene Esteves, a ausência de um acionamento da polícia, em caso de violência e drogas, por exemplo, é visto de maneira negativa por diretores de escolas e dirigentes educacionais. Ela explica que ao assumir a ocorrência desses casos no ambiente escolar, os diretores e demais dirigentes temem perda de bônus e benefícios, que são mensurados a partir do bom desempenho das unidades escolares. “Os professores têm limitações e cerceamento, nas próprias escolas, e pedem mais apoio dos diretores”, reclama.

Descompasso entre metas e realidade

Outro tema debatido no encontro envolve o conjunto de exigências, metas e projetos determinados pelos órgãos gestores da educação, o que se dá, segundo relatado, de maneira impositiva. “São imposições irreais”, desabafa Marlene. “Queremos uma gestão com qualidade”, completa a dirigente do CPP.
Ela destacou também a descrença do professor com esse modelo imposto pela Secretaria Estadual da Educação. “Há um excesso de projetos e cobranças. Não dá tempo de digerir uma coisa, e lá vem outra”, explica Marlene.

Iamspe e outras reclamações

Os professores reclamaram também da demora por atendimento aos serviços do Iamspe (Instituto de Assistência Médica ao Servidor Público Estadual), e pediram a abertura de um canal com o órgão, para esclarecer dúvidas e buscar orientações mais objetivas, além serviços em maior volume e qualidade.
Outra queixa se voltou à falta de materiais nas escolas, para o desenvolvimento do trabalho docente, e ao CIS (Contrato de Impacto Social), cujo programa prevê a adoção de uma estrutura externa, contratada, para atuar no âmbito das escolas e reposicionar metas e resultados. 

Brasil rumo ao hexa nas escolas

O CPP, em todo estado de São Paulo, propôs a ação “Brasil rumo ao hexa”, e pretende premiar escolas, estudantes e professores, por iniciativas realizadas no ambiente escolar, com o tema “Copa do Mundo” que neste ano acontece na Rússia.
Os prêmios são para três grupos de estudantes: do 1º ao 5º ano, 6º ao 9º ano e ensino médio. Os melhores trabalhos ganharão bicicletas. Há prêmios também para professores e escolas.

CPP de Adamantina: referência regional

Cada novo encontro de professores representantes de escola reforça o papel estratégico do CPP de Adamantina como referência regional na disseminação de conteúdos, acolhimento, debates, orientações e suporte aos professores.
Essa condição foi destacada no encontro de sexta-feira, por professores representantes de escolas, de outras cidades, que buscam no CPP de Adamantina o suporte para suas necessidades profissionais.
Além do suporte individual, às demandas pessoais apresentadas pelos professores, o conteúdo debatido no âmbito do CPP tem sido levado às escolas e debatido nas ATPC (Aula de Trabalho Pedagógico Coletivo).

Prêmio em dinheiro para quem apresentar novos sócios ao CPP

A dirigente do CPP de Adamantina reforçou também uma campanha para atrair novos sócios. Segundo Marlene, os professores sócios do CPP que indicarem novos sócios vão ganhar R$ 70 para cada nova adesão de sua indicação. A iniciativa permite inserir novos sócios ao CPP, e valoriza aquele que faz indicações e apresenta novos associados.
Podem ser sócios os professores da rede estadual, municipal e particular de ensino. A mensalidade aos professores estaduais é de R$ 38, e aos demais professores, R$ 51.

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