Universitário de Adamantina conquista prêmio de inovação do CIEE com IA para neurodivergentes
Jovem criou ferramenta para facilitar a comunicação profissional de pessoas neurodivergentes.
Um projeto que utiliza inteligência artificial para tornar a comunicação no ambiente de trabalho mais acessível levou o universitário Matheus Abner Martins Bispo, de 18 anos, ao terceiro lugar no Prêmio Estagiário Inovador 2026, promovido pelo Centro de Integração Empresa-Escola (CIEE). O resultado foi anunciado na quinta-feira (15), durante a EXPO CIEE 2026, em São Paulo.
O tema do prêmio deste ano foi “Como a IA pode ser aliada do jovem na construção da sua jornada profissional?”. A competição recebeu 172 propostas inicialmente, das quais 159 foram qualificadas para triagem. Dez projetos avançaram à semifinal on-line e cinco chegaram à final presencial, realizada semana.
Estudante do segundo termo de ciência da computação no Centro Universitário de Adamantina (FAI), Matheus apresentou a Simplifica.IA, uma proposta de assistente virtual que utiliza inteligência artificial para simplificar mensagens, e-mails, áudios e orientações corporativas. A iniciativa busca facilitar a compreensão de informações e a organização das tarefas profissionais, com atenção especial às necessidades de pessoas neurodivergentes, como aquelas com transtorno do déficit de atenção com hiperatividade (TDAH) ou autismo.
Pela conquista, o estudante receberá R$ 3 mil, além do reconhecimento proporcionado pela participação na etapa final da premiação, que reuniu projetos de jovens talentos e representantes de empresas.
Jovem de Adamantina conquista 3º lugar no Prêmio Estagiário Inovador (Reprodução: CIEE).
Matheus atua como estagiário na Unidade Regional de Ensino (URE) de Adamantina, por meio do CIEE, e levou ao concurso uma proposta relacionada a desafios concretos da comunicação e da organização das atividades profissionais. Ele construiu o projeto a partir da própria experiência vivida no órgão estadual onde estagia, onde mapeou as dificuldades, limitações, e desenhou a alternativa, agora premiada.
Projeto transforma mensagens em orientações práticas
A proposta desenvolvida por Matheus parte de uma dificuldade comum no cotidiano profissional: compreender instruções extensas, mensagens pouco objetivas, áudios longos e textos carregados de termos técnicos.
Essas barreiras podem tornar a rotina mais complexa para pessoas neurodivergentes e para jovens que estão começando a trajetória profissional e ainda precisam se familiarizar com os procedimentos e a linguagem utilizados pelas organizações.
A Simplifica.IA propõe utilizar técnicas de processamento de linguagem natural para reorganizar esse conteúdo e apresentá-lo de maneira mais clara, objetiva e estruturada.
Jovem de Adamantina conquista 3º lugar no Prêmio Estagiário Inovador (Acervo Pessoal).
A ferramenta prevê transformar as informações recebidas em três formatos principais: sínteses executivas, com os pontos essenciais das mensagens; planejamentos de ação sequenciais, indicando as tarefas que precisam ser realizadas; e orientações de gestão do tempo, incluindo o uso da Técnica Pomodoro, método que alterna períodos de concentração com intervalos de descanso.
A intenção é reduzir a sobrecarga de informações, facilitar a identificação das prioridades e ajudar o usuário a compreender o que precisa fazer, em que ordem e com qual estimativa de tempo.
Jovem de Adamantina conquista 3º lugar no Prêmio Estagiário Inovador (Acervo Pessoal).
Outro aspecto previsto no projeto é a segurança da informação. A arquitetura proposta considera mecanismos de anonimização dos dados corporativos e proteção da privacidade dos usuários, aspectos importantes para uma ferramenta que poderá lidar com comunicações internas das organizações.
A Simplifica.IA foi apresentada no concurso como uma proposta de inovação com potencial de impacto social, associando o uso da inteligência artificial à acessibilidade cognitiva e à inclusão no ambiente profissional.
Experiência abriu novas perspectivas
Ao Siga Mais, Matheus destacou a importância de iniciativas que oferecem espaço para os jovens apresentarem suas ideias e terem seus projetos reconhecidos. “Esse prêmio veio muito para despertar no jovem essa vontade de se qualificar, de se mostrar realmente, de apresentar suas ideias ao público”, afirmou.
O estudante também ressaltou o significado da oportunidade para quem vive no interior e, muitas vezes, acredita que as possibilidades profissionais estão concentradas nos grandes centros.“A gente que vem do interior pensa que não tem muitas oportunidades assim para nós nas capitais, em São Paulo, por exemplo. E, tendo essa oportunidade, eu a aproveitei”, disse.
Jovem de Adamantina conquista 3º lugar no Prêmio Estagiário Inovador (Reprodução: CIEE).
A apresentação diante de representantes de empresas e profissionais ligados à inovação marcou sua trajetória acadêmica e profissional. “Foi muito inspirador, tanto para mim quanto para o meu futuro. Eu senti que o meu futuro está sendo construído por mim mesmo”, declarou.
Segundo Matheus, a conquista fortaleceu sua disposição para continuar estudando, aprimorando seus conhecimentos e desenvolvendo novas soluções. “Foi uma experiência ímpar na minha vida, que só impulsionou a minha vontade de realmente me qualificar, inovar, seguir meus projetos e confiar neles”, afirmou.
Unidade Regional de Ensino comemora resultado
A conquista também foi comemorada pela equipe da Unidade Regional de Ensino de Adamantina, onde Matheus é estagiário.
Leonardo Menezes Capetta, chefe do Serviço de Informações Educacionais e Tecnologia (SEINTEC) e responsável pelo acompanhamento do estudante, destacou a importância de oferecer oportunidades e orientação aos jovens talentos. “Isso demonstra que, muitas vezes, o jovem talento precisa apenas de uma oportunidade e orientação adequada”, afirmou.
Dirigente Regional Irmes Mattara, Matheus e seu superior na URE, Leonardo Capetta (Siga Mais).
Para Leonardo, o projeto também dialoga com os desafios da gestão pública, especialmente na utilização estratégica de dados e tecnologias para melhorar processos e resultados.
A dirigente regional de ensino, professora Irmes Mary Moreno Roque Mattara, ressaltou o protagonismo de Matheus ao identificar possibilidades de aplicação da inteligência artificial na busca por soluções para demandas do ambiente de trabalho. “Foi todo o mérito do Matheus mesmo, que teve essa coragem, essa determinação em se inscrever e aí fez bonito, ficando em terceiro lugar”, declarou.
Irmes também reconheceu o trabalho dos profissionais que acompanham os estagiários e destacou a importância da experiência para a formação dos jovens. “Nossos jovens estagiários hoje são o futuro dos profissionais atuando não só em Adamantina, em toda a regional, até em outros âmbitos”, afirmou.