A Secretaria Municipal de Educação de Adamantina promove de 7 a 9 de outubro a exposição e a votação popular dos trabalhos desenvolvidos pelos estudantes participantes do projeto “Calendário da Vida 2026”. Neste ano, a iniciativa tem como tema “Mulheres negras que fizeram e fazem história”.

Os trabalhos foram selecionados na primeira etapa do concurso e estão disponíveis para apreciação da comunidade na Biblioteca Municipal de Adamantina. A população é convidada a conhecer as produções e participar da votação popular, contribuindo para valorizar a criatividade, a pesquisa, a dedicação e o talento dos estudantes.

Desenvolvido em parceria entre a Secretaria Municipal de Educação, o Poder Judiciário e o Projeto Soul Feminina, o Calendário da Vida integra ações voltadas à Educação em Direitos Humanos e busca aproximar as crianças de trajetórias de mulheres negras que se destacaram e continuam contribuindo em diferentes áreas da sociedade.

Aproximadamente 1.200 alunos envolvidos

A edição de 2026 conta com a participação de aproximadamente 1.200 alunos das três escolas municipais de Ensino Fundamental de Adamantina: EMEF Navarro de Andrade, EMEF Prof. Teruyo Kikuta e EMEF Prof. Eurico Leite de Morais.

Os estudantes foram divididos em três categorias, de acordo com o ano escolar:

Categoria 1 – 1º e 2º anos: aproximadamente 450 alunos;

Categoria 2 – 3º e 4º anos: aproximadamente 470 alunos;

Categoria 3 – 5º ano: aproximadamente 265 alunos.

A participação expressiva dos estudantes demonstra o alcance da proposta e o envolvimento das unidades escolares na construção de uma educação voltada à valorização da diversidade, do respeito, da igualdade e da cidadania.

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A proposta apresenta referências das artes, esporte, literatura, ciência, tecnologia e outros campos de atuação, valorizando histórias marcadas por coragem, representatividade, conhecimento, resistência e transformação social.

Entre as personalidades trabalhadas ao longo do projeto estão Elza Soares, Rosana Paulino, Mercedes Baptista, Ruth de Souza, Izabela Rodrigues, Marta, Rebeca Andrade, Daiane dos Santos, Rayssa Leal, Serena Williams, Maria Firmina dos Reis, Carolina Maria de Jesus, Antonieta de Barros, Enedina Alves Marques, Sônia Guimarães, Katherine Johnson e Mae Jemison, entre outras.

Um dos destaques é a trajetória da atleta adamantinense Izabela Rodrigues, campeã mundial juvenil e medalhista de ouro no lançamento de disco nos Jogos Pan-Americanos de Santiago. Sua história será trabalhada com as crianças a partir da palavra-chave “superação”, estimulando a reflexão sobre dedicação, perseverança e a importância de acreditar na realização dos próprios sonhos.

Educação para o respeito e a cidadania

Mais do que apresentar biografias, o Calendário da Vida utiliza uma metodologia lúdica e adequada às diferentes faixas etárias para estimular reflexões sobre respeito, empatia, igualdade, equidade, diversidade, inclusão, cidadania e cultura de paz.

Cada trajetória estudada é relacionada a uma palavra-chave e a uma pergunta reflexiva, permitindo que os estudantes estabeleçam conexões entre a história das personalidades e suas próprias experiências.

O projeto também contempla rodas de conversa, contação de histórias, atividades lúdicas, ações interdisciplinares, produção de desenhos e frases, atividades coletivas e participação das famílias, fortalecendo a integração entre escola e comunidade.

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A iniciativa está alinhada à Lei nº 14.986/2024, que instituiu a Semana de Valorização de Mulheres que Fizeram História no âmbito das escolas de educação básica e incorporou às diretrizes educacionais a valorização das experiências e perspectivas femininas.

A participação do Poder Judiciário reforça o caráter preventivo do projeto, a partir da compreensão de que a construção de uma sociedade mais justa também passa pela educação, pela formação cidadã e pelo conhecimento dos direitos fundamentais.

Integrado às ações do Projeto Soul Feminina, o Calendário da Vida reforça a educação como instrumento de prevenção e transformação social. Ao conhecer histórias de mulheres que enfrentaram preconceitos, superaram obstáculos e ocuparam espaços historicamente negados, os estudantes são estimulados a reconhecer diferentes potencialidades, respeitar as diferenças e compreender a importância da igualdade e da representatividade.

O Calendário da Vida 2026 tem como responsável técnica Denise Alves Freire e como responsável pedagógica Viviane Pereira de Souza.