Ensino

St. George School traz método Eleva e escola tempo integral bilíngue a Adamantina St. George School

St. George School chega a Adamantina com inovações. Início das aulas em fevereiro de 2018.

Por: Da Redação atualizado: 18 de setembro de 2017 | 10h15
Ana Lúcia Bonilha Tiveron, Beth Bonilha e Evandro Coelho apresentam a St. George School e a Plataforma Eleva a Adamantina (Foto: Fernando Sato/Coruja Comunicação). Ana Lúcia Bonilha Tiveron, Beth Bonilha e Evandro Coelho apresentam a St. George School e a Plataforma Eleva a Adamantina (Foto: Fernando Sato/Coruja Comunicação).

Aconteceu no final da tarde da última sexta-feira (15) o lançamento/apresentação da St. George School, uma nova escola particular que chega a Adamantina com o desafio de inovar a oferta do ensino, para a cidade e região. A solenidade reuniu os investidores Ana Lúcia Bonilha Tiveron, Beth Bonilha e Evandro Coelho e seus convidados, no anfiteatro da Biblioteca Municipal.
A nova estrutura vai ser instalada nas dependências da antiga revenda Ford (V. Muchiutti), próxima ao trevo principal na entrada de Adamantina. Já os diferenciais da St. George School estão, sobretudo, na adoção da Plataforma Eleva com aulas em período integral e vivência bilíngue (português e inglês).
Na solenidade de lançamento foram apresentados os principais aspectos da Plataforma Eleva, das características e dinâmica escolar, além de ter sido exibido o vídeo com a perspectiva das instalações. “Junto aos nossos alunos, vamos associar uma metodologia inovadora construída a partir daquilo que é mais impactante e moderno em educação no mundo, trazendo essas experiências para a realidade das escolas brasileiras, o que agora chega a Adamantina e à nossa região, com o compromisso de formar o aluno para o futuro”, destacam Ana Lúcia Bonilha Tiveron, Beth Bonilha e Evandro Coelho.
O trio de investidores e o arquiteto Tiago Valério, responsável pelo projeto arquitetônico, esclareceram e complementaram informações sobre as futuras instalações da Escola. Já um consultor da Plataforma Eleva participou da atividade e expôs sobre o método de ensino inovador, características e resultados. “Nossa escola chega a Adamantina inserida no desafio de conectar as culturas de resultado e aprendizagem, possibilitando compartilhar com a região um extenso histórico de sucesso em educação e comprometimento com o futuro de cada aluno”, completam.

Séries e horários

A St. George School anunciou a projeção inicial das séries e horários, que funcionarão no novo espaço, já em fevereiro de 2018. As aulas acontecerão em período integral e bilíngues, no horário das 7h30 às 16h, nos módulos Infantil 1 (a partir de 4 anos), Infantil 2 (a partir de 5 anos) e Ensino Fundamental 1 (1º ao 5º anos). As demais séries, do Ensino Fundamental 2 (6º ao 9º ano), as aulas acontecerão no período da manhã, das 7h10 às 12h30.
Mais informações podem ser obtidas junto ao escritório de atendimento da St. George School, que já funciona na Alameda Fernão Dias, 384 (ao lado da Associação Comercial), no centro de Adamantina, com o telefone (18) 99712-6452. Acesse também a fanpage em www.facebook.com/StGeorgeAdamantina.

Plataforma Eleva

O foco em resultados e a preparação para o ENEM desde as séries iniciais continuam sendo preocupações fundamentais. Garantir o sucesso na entrada para a faculdade ainda é um dos principais objetivos de pais, educadores e alunos.
Entretanto, as demandas do aluno atual vão muito além dessa tradição de conteúdo e resultado. Ele deve ser motivado a entender por que deve estudar cada assunto e desenvolver habilidades que permitam solucionar problemas inéditos que aparecem ao longo da vida. Essa cultura de aprendizagem é fundamental para que o aluno obtenha sucesso pessoal e profissional e, indubitavelmente, é uma componente-chave para o sucesso da escola moderna.
Hoje o grupo Eleva Educação tem 5 das 15 melhores escolas do País em sua rede própria de ensino, e compartilha sua experiência com uma rede de 150 escolas parceiras, como a St. George School, que chega a Adamantina com inovações para elementos típicos de um sistema de ensino tradicional.
É uma evolução que contempla um currículo completo, incluindo habilidades acadêmicas e socioemocionais, uso de tecnologia com o objetivo de personalizar o aprendizado, material didático contextualizado, assessorias pedagógica e operacional dedicadas.
 

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