Os formandos do curso de fisioterapia da FAI participaram, no último dia 29, da 3ª Edição do Júri Simulado sobre Ética e Deontologia Profissional. A atividade fez parte da disciplina tema do juri e integrou a programação oficial da VIII Semana Acadêmica do curso.

A ação foi desenvolvida em parceria com o Conselho Regional de Fisioterapia e Terapia Ocupacional da 3ª Região (CREFITO-3), por meio do Projeto INforma. O evento contou com a condução da Dra. Carolina Martinez, delegada do Conselho na região de São Carlos, que representou a presidência do CREFITO-3 e realizou intervenções e orientações técnicas durante as apresentações.

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Para o júri, os alunos foram divididos em grupos e se prepararam com base em casos éticos simulados. Eles analisaram processos, construíram defesas e pareceres conforme os trâmites reais do Conselho. Durante a simulação, os acadêmicos vivenciaram papéis de relator, defensor, advogados e conselheiros, utilizando argumentação técnica e empatia nas dramatizações.

(Imagem cedida: Leandra Navarro Benatti).

A professora responsável pela disciplina, Patrícia Ferraz Braz, destacou que a atividade permite aos alunos “reconhecer condutas éticas e desenvolver senso crítico diante de dilemas reais da profissão”, fortalecendo a formação cidadã e o compromisso ético. Além dos estudantes, professores e orientadores de estágio do curso acompanharam o júri como ouvintes, enriquecendo o debate sobre a responsabilidade ética e social no exercício profissional.

(Imagem cedida: Leandra Navarro Benatti).

Durante o evento, a Dra. Carolina Martinez ressaltou a importância da ética como eixo estruturante da atuação profissional e respondeu às dúvidas dos estudantes, reforçando o papel do CREFITO-3 na orientação e fiscalização do exercício da fisioterapia.

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Por fim, a Profa. Dra. Leandra Navarro Benatti celebrou o sucesso da atividade, que se consolida como uma das mais significativas da graduação. "Mais do que um exercício acadêmico, o júri simulado promove a vivência prática dos princípios éticos e legais que norteiam o exercício profissional do fisioterapeuta", afirmou a professora. "Ele desafia os alunos a pensarem criticamente, a se posicionarem com responsabilidade e a compreenderem, de forma concreta, as implicações éticas das decisões que tomamos na prática clínica”, finalizou.