Cientista do INPE e futura pedagoga visitam ETEC onde estudaram
Ex-alunos da ETEC Eudécio Luiz Vicente têm bate-papo com estudantes, em Adamantina.
Ela, inspirada pelo irmãozinho com necessidades especiais, já é quase uma professora. Ele, atraído pela complexidade das ciências exatas, tornou-se um astrofísico e atua como um dos sete cientistas brasileiros envolvidos na primeira detecção das ondas gravitacionais. Em visita à ETEC Eudécio Luiz Vicente, onde fizeram o ensino médio e o ensino técnico, os dois irmãos inspiraram os estudantes e encheram de orgulho seus ex-professores.
Transformação pela educação. Isso é o que se ouve, que se lê, e o que se deseja. Melhor que o anseio é ver esse fenômeno na prática. E isso é possível. Pessoas anônimas, ao largo da mídia, incansavelmente, trabalham, estudam, contornam dificuldades cotidianas de toda natureza, e conseguem superar condições desfavoráveis iniciais.
Essa é a trajetória dos irmãos Camila Ferreira e Elvis Camilo Ferreira. Filhos de um cortador de cana e de uma dona de casa, eles sabiam que só podiam contar com a escola pública para estudar e se preparar para os desafios profissionais. Estudaram na EE Elmoza Antonio João, de Mariápolis, e na ETEC Prof. Eudécio Luiz Vicente, de Adamantina. Para complementar sua formação, estabeleceram um planejamento e estudavam todos os dias, independente do período de provas e da exigência dos professores.
Camila está no último ano de Pedagogia, na UNESP de Presidente Prudente. É bolsista e pretende especializar-se em educação especial. Elvis cursou Física na mesma universidade. Depois da graduação, cursou mestrado no INPE (Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais), em São José dos Campos. Na mesma instituição, cursa seu doutorado.
Junto com cerca de mil cientistas abrigados em quarenta instituições de vários países, Elvis participa do projeto LIGO (Observatório de Ondas Gravitacionais por Interferômetro Laser). No hemisfério Sul, apenas o Brasil e a Austrália participam. “A principal missão do projeto é observar ondas gravitacionais de origem cósmica”. Estas ondas foram previstas por Albert Einstein, em 1916, ao elaborar a Teoria Geral da Relatividade. “Além de confirmar as teorias de Einstein, a medição é importante porque marca um novo capítulo na astronomia. Daqui para frente, poderemos entender muito mais sobre o universo; conseguiremos medir buracos negros e saber mais sobre como eles se formam; poderemos calcular o ciclo vital de estrelas. É como se até hoje pudéssemos apenas ver parte do universo; agora conseguiremos ouvi-lo também”, diz uma das matérias que divulgou o fenômeno, em fevereiro de 2016.
Em visita a Adamantina, onde reside a família, Elvis e Camila visitaram a ETEC Prof. Eudécio Luiz Vicente. Usando palavras simples, porém precisas, Elvis explicou sua trajetória pessoal, estudantil e acadêmica. Esclareceu sobre o significado das ondas gravitacionais e o que essa descoberta representa para a ciência futura e, particularmente, para o fortalecimento do Brasil na área tecnológica. Camila expôs sua trajetória e suas aspirações. Olhares atentos de quase quinhentos adolescentes acompanharam cada fala e cada movimento do jovem cientista e da futura professora. A complexidade do assunto exige aprofundamento de estudos, mas o exemplo dos irmãos Ferreira inspirou muitos deles e muitos de nós, professores.
Atentos e orgulhosos, os pais e o irmãozinho Guilherme puderam conhecer melhor o trabalho do filho e sentir a troca daquele momento: Elvis e Camila, com simplicidade, demonstraram os rumos que o conhecimento pode nos proporcionar; os estudantes, com admiração, absorveram informações e, acima de tudo, reforçaram a importância do estímulo familiar, o empenho pessoal e o papel da escola.
Experiências como essa reforçam a importância da educação. Num país marcado por desigualdades sociais, o ensino público e gratuito tem papel fundamental na formação de cidadãos e de profissionais. A participação do Brasil no LIGO também resulta de investimentos públicos em pesquisa, tornando inegociáveis a perda desses direitos e dessas conquistas.