Crônicas Provincianas

Gestão das Organizações, Marketing e Educação...

Futuro encontra-se no cenário atual para todas as áreas do mercado.

Sérgio Barbosa | Jornalista diplomado e professor universitário | barbosa.sebar@gmail.com Colunista
Sérgio Barbosa | Jornalista diplomado e professor universitário | barbosa.sebar@gmail.com
(Ilustração: Pixabay). (Ilustração: Pixabay).

“É no problema da educação que assenta o grande segredo do aperfeiçoamento da humanidade.” (Immanuel Kant)

“Basicamente, a Gestão significa influenciar a ação. Gestão é sobre ajudar as organizações e as unidades fazerem o que tem que ser feito, o que significa ação.” (Henry Mintzberg)

“A meta do marketing é conhecer e entender o consumidor tão bem, que o produto ou serviço se molde a ele e se venda sozinho.” (Peter Drucker)

Todas as denominadas ORGANIZAÇÕES que atuam no MERCADO atual estão conectadas com o AVANÇO TECNOLÓGICO afim aos OBJETIVOS, bem como, mediados pelo PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO de acordo com o PÚBLICO ALVO...

Portanto, as INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS que atuam em atividades relacionadas com o ENSINO SUPERIOR, estão inseridas de acordo com as EXIGÊNCIAS patrocinadas pelo MERCADO e sintonizadas com a DEMANDA universitária na OFERTA e VAGAS disponibilizadas nos CURSOS DE GRADUAÇÃO...

Entretanto, desde FEVEREIRO de 2.020 que muitos DESENCONTROS estão ocorrendo em função da PANDEMIA, assim, torna-se necessário REPENSAR todos os PROJETOS APROVADOS nestes últimos meses e assim por diante...

Também, faz-se necessário RECONSIDERAR todas as ATIVIDADES desenvolvidas por meio do ENSINO PRESENCIAL, porém, de acordo com as EXIGÊNCIAS dos CURSOS e suas necessidades pedagógicas em tempo de PÓS-GLOBALIZAÇÃO ORGANIZACIONAL...

Pode-se afirmar que o FUTURO encontra-se no cenário atual para todas as áreas do MERCADO, desta forma, as INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS que estão neste contexto MERCADOLÓGICO, estão DISPUTANDO o mesmo PÚBLICO ALVO, tendo em vista a proposta patrocinada pelo EAD na maioria dos CURSOS DE GRADUAÇÃO, bem como, na área da PÓS-GRADUAÇÃO...

Deve-se considerar que as ESTRATÉGIAS fazem a diferença entre a CONCORRÊNCIA que ocorre por meio da GUERRA DOS PREÇOS (mensalidades diferenciadas), PRAZOS, FACILIDADES quanto aos PAGAMENTOS, bem como, DESCONTOS diversos e escalonados de acordo com o PERÍODO LETIVO dos CURSOS, ainda, possibilidades de BOLSAS DE ESTUDOS para a maioria dos/as MATRICULADOS/AS...

Neste QUADRO um tanto quanto COMPLICADO, isso é, dependendo das atividades acadêmicas e alternativas das INSITUIÇÕES em geral, devem-se considerar todas as HIPÓTESES quanto as ESTRATÉGIAS DE MARKETING INSTITUCIONAL, haja vista que existem as denominadas TEORIAS patrocinadas e reverenciadas pelo MERCADO nas esferas da PRODUÇÃO e dos SERVIÇOS em nível GLOCAL, ou seja, do GLOBAL para o LOCAL...

Para os PESQUISADORES do MERCADO, bem como, PROFISSIONAIS que desenvolvem atividades focadas em EDUCAÇÃO, a mesma deve ser entendida e trabalhada como PRODUTO, assim, deve-se APLICAR as todas as TEORIAS MERCADOLÓGICAS afins aos objetivos desta ou daquela ORGANIZAÇÃO EDUCACIONAL...

Bem como, torna-se necessário que todas as ATIVIDADES estejam conectadas para que os RESULTADOS sejam alcançados, entretanto, para um RETORNO de acordo com o PREVISTO, deve-se APLICAR a proposta da PESQUISA DE MERCADO com todas as variações possíveis em busca dos resultados e ponto quase final...

Para um REFERENCIAL que possa SATISFAZER o CLIENTE, pode-se aplicar de início a TEORIA DOS 4 P´s (Produto, Praça, Preço e Promoção), todavia, não se podem deixar de lado as outras TEORIAS do MKT, ou seja, a TEORIA dos 7/8 P´s com apoio das TEORIAS dos 4 A´s e 4 C´s, ainda, da ANÁLISE OU MATRIZ “SWOT/FOFA”...

QUEM SOBREVIVER VAI SABER...

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